En el marco del Día Mundial de la Salud Mental, la Fundación PANIAMOR, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la empresa FIFCO se unieron para presentar oficialmente los Diarios de Emociones, una herramienta educativa diseñada para fortalecer el bienestar emocional de niños, niñas y docentes de Primer Ciclo en escuelas públicas del país.
Esta iniciativa, que surge como una evolución de la campaña Lala camina hacia la paz, representa un nuevo paso para integrar la gestión emocional en las prácticas cotidianas del aula. El objetivo es claro: fortalecer la salud mental de la comunidad educativa y contribuir a la construcción de entornos escolares más empáticos, seguros y resilientes.
El recurso se compone de dos diarios:
- Diario para estudiantes: Dirigido a niñas y niños de 6 a 9 años, promueve el autoconocimiento emocional, enseñándoles a identificar, expresar y gestionar sentimientos como la alegría, el enojo, el miedo o la empatía. Su diseño invita al diálogo y la conexión emocional.
- Diario para docentes: Titulado “Navegando hacia mi mundo interior”, ofrece a las y los educadores un espacio personal para reflexionar, conectar con sus emociones y practicar el autocuidado, reconociendo que su bienestar es clave para acompañar el de sus estudiantes de manera más consciente y efectiva.
El lanzamiento oficial se realizó el viernes 10 de octubre en la Escuela de Llorente de Flores, Heredia, con la participación de autoridades educativas, representantes de las organizaciones aliadas y estudiantes.
El proyecto refuerza los esfuerzos del MEP por promover una educación integral, en la que el aprendizaje emocional sea tan prioritario como el cognitivo.
Esta iniciativa consolida la articulación entre instituciones públicas, sector privado y sociedad civil, en una respuesta concreta y empática a los desafíos de salud mental que enfrenta la niñez costarricense. Al mismo tiempo, reafirma el compromiso de impulsar herramientas que prioricen el bienestar emocional de la comunidad educativa, como base para una educación más humana, integral y transformadora.