La implementación de esta experiencia tiene su justificación en el contexto y los antecedentes donde se desarrolla. Se identifica en este apartado la problematización que realiza la Dirección Regional del PANI en Heredia para la implementación de esta experiencia y también, las premisas del PAM. En uno de los componentes del PAM, se contempla la formación socioeducativa, donde se quiere incorporar las premisas de agencia personal y socioproductiva que forma parte de los primeros dos ejes de la malla curricular del Modelo Girasoles de la Fundación PANIAMOR
SUBMENÚ
Sistematización de la experiencia Sembrando Girasoles
